مدرسة جبل علي

• إرث مدرسة جبل علي التعليمي يمتد لـ 48 عامًا من التميز الأكاديمي، يضم فريقنا نخبة من الكوادر التعليمية عالية الخبرة، ويعمل باستمرار على ترسيخ قناعة أن التطور والتحسن ممكنان لكل طالب على حدة.
• نعتز بقدرتنا على تعزيز شعور الانتماء لدى طلابنا، من خلال منظومة رعاية طلابية متكاملة، تحتل فيها العناية والرفاهية صميم كل ما نقدمه داخل المدرسة.
• تفخر عائلة مدرسة جبل علي باحتضان أكثر من 80 جنسية مختلفة، حيث يتم الاحتفاء دومًا بالعقلية العالمية، والتنوع، والشمولية، وقيم التسامح.
• وباعتبارها مدرسة تضع المجتمع في المقام الأول، تحظى مدرسة جبل علي بدعم جمعية أولياء الأمور والمعلمين، إلى جانب مجلس استشاري مدرسي يتسم بالحماس والالتزام والمشاركة الفاعلة.
• تتيح مرافقنا عالمية المستوى لطلابنا تنمية مهاراتهم وصقل اهتماماتهم، والازدهار من خلال الخبرات التعليمية داخل الصف، وكذلك عبر برامج الأنشطة اللامنهجية وما بعد الدوام المدرسي.

شروط القبول والتسجيل في مدرسة جبل علي (Jebel Ali School) في دبي:

1. بدء العملية والخطوات الأساسية

• تبدأ عملية التقديم بالتواصل مع المدرسة عبر استمارة الاستفسار أو الحضور لزيارة/جولة تعريفية مع فريق القبول قبل إكمال الطلب الرسمي.
• تُقدم استمارة طلب إلكتروني عبر موقع المدرسة لكل طالب يرغب في التسجيل.
• يجب دفع رسوم تقديم الطلب (application fee) بقيمة 525 درهم إماراتي (شامل ضريبة القيمة المضافة)، وتُسترد فقط إذا لم يتم قبول الطلب.

2. الوثائق المطلوبة عند التقديم

عند تقديم الطلب، عادةً ما تُرفق الوثائق التالية مع الاستمارة:

• تقرير المدرسة الأخير للسنة الدراسية الحالية وما قبلها.
• صورة من شهادة الميلاد للطالب.
• جواز السفر وبطاقة الهوية الإماراتية (إن توفرت).
• تقرير طبي/تقارير تعليمية خاصة (في حال وجود احتياجات تعليمية).

هذه المتطلبات تهدف إلى دعم تقييم المدرسة للطالب قبل القبول النهائي.

3. التقييم والاختبارات

بعد تقديم الطلب والوثائق، سيتم ترتيب تقييم أو مقابلة رسمية مع الطالب، والذي قد يشمل مقابلة تعليمية أو تقييم مستوى اللغة أو اختبارات حسب المرحلة العمرية (مثال جلسة تقييم للطلاب الصغار وتعليمات أو اختبار كتابي لطلاب أعلى الصفوف).

4. نظام قوائم الانتظار

• إذا لم تكن هناك أماكن متاحة في مستوى الصف المطلوب، تُدرَج طلبات الطلاب في قائمة الانتظار حتى يتوفر مقعد.
• تمنح المدرسة أولوية في قوائم الانتظار للطلاب الذين:
• لديهم شقيق حالي في المدرسة.
• يكون الطالب من عائلة موظفي المدرسة أو مجلس الإدارة.
• يكون الطالب من المواطنين الإماراتيين.

5. متطلبات إضافية خاصة بطلاب الصفوف العليا / Sixth Form

• للطلاب الراغبين في الالتحاق بالمرحلة الثانوية العليا (Sixth Form):
• يجب أن يكون لدى الطالب نتائج GCSE/BTEC معتمدة تلبي الحد الأدنى من الدرجات المطلوبة (مثل خمس درجات نجاح في GCSE بمستوى 4 أو أعلى أو مستوى البكالوريوس المهني Pass في BTEC).
• تُستخدم نتائج هذه المؤهلات لتقييم الأهلية للبرامج الأكاديمية (خاصة A-Level أو BTEC).
• الطلاب الباحثون عن برامج محددة مثل A-Level أو BTEC قد يحتاجون إلى مقابلات إضافية أو اختبارات تقييم حسب المادة.

6. خطوات ما بعد الموافقة

إذا قُبول الطالب، يتوجب على أولياء الأمور قبول العرض رسميًا خلال فترة زمنية محددة (عادةً خمسة أيام عمل) ودفع رسوم التسجيل (registration fee) المطلوبة لتثبيت مكان الطالب قبل بدء الدراسة.

طرق سداد الرسوم الأساسية في مدرسة جبل علي:

• بوابة الدفع الإلكترونية (Online Payment Gateway): تستخدم المدرسة بوابة دفع إلكترونية آمنة للدفع عبر بطاقات الائتمان، ويُفضل استخدامها لأنها طريقة مريحة وسريعة للدفع عبر الإنترنت من خلال رابط موجود في فاتورة الرسوم/كشف الحساب.
• التحويل المصرفي (Bank Transfer): يمكن سداد الرسوم عن طريق تحويل بنكي مباشر إلى حساب المدرسة في بنك Emirates Islamic Bank، وعند التحويل، يجب ذكر رقم الفاتورة أو اسم العائلة لتحديد الدفعة، ثم إرسال نسخة من إشعار التحويل إلى قسم الحسابات بالبريد الإلكتروني لتسريع التحديد والتسجيل.
• الدفع في المدرسة (Finance Office): يمكنك زيارة المكتب المالي في الاستقبال الرئيسي للمدرسة للدفع بطريقة نقدية أو شيك أو بطاقة ائتمان مباشرة في الموقع، ويُفضل التأكد من قبول الشيكات وما إذا كانت مطلوبة بصكات مؤرخة (حسب سياسة المدرسة عند الدفع).

تقدم مدرسة جبل علي خصم الأشقاء

خصم بنسبة 10% على الرسوم الدراسية للابن الثالث (الأصغر سنًا) ولكل طفل لاحق في العائلة، وذلك للعائلات التي تسدد الرسوم الدراسية كاملة عن العام الأكاديمي، ويسري هذا الخصم على العائلات التي يدرس أبناؤها في أي من مدارس دبي التابعة لمجموعة تعليم.

يُحتسب الخصم على الرسوم الدراسية الكاملة دون الاستفادة من أي خصومات أخرى، وتُسدد الرسوم في بداية كل فصل دراسي أو سنويًا مقدمًا.

المنهج العام في المدرسة

تتبع مدرسة جبل علي المنهج الوطني للمملكة المتحدة (British National Curriculum) المصمم لتزويد الطلاب بأساس معرفي قوي مع التركيز على التفكير النقدي، المهارات العملية، والتعلم الشامل من مرحلة التأسيس حتى ما قبل الجامعة، والمنهج مُكيف ليعكس السياق الدولي ويحتضن الثقافة الإماراتية ضمن محتواه.

المرحلة التأسيسية – Foundation Stage

الفئة العمرية:

من FS1 حتى نهاية FS2 (السنوات الأولى قبل الصفوف المدرسية الرسمية).

البرنامج الدراسي والمواد الرئيسية:

المنهج يرتكز على سبعة مجالات تعليمية رئيسية تشمل:

• اللغة والقراءة والكتابة.
• الرياضيات.
• التواصل واللغة.
• فهم العالم من حولهم.
• الفنون والتعبير الإبداعي.
• التنمية الجسدية.
• التنمية الشخصية والاجتماعية والعاطفية.

يتم دمج هذه المجالات في أنشطة يومية تركز على اللعب المنظم، الاستكشاف، والتعلم العملي والمشترك، مع دعم إضافي في مهارات القراءة والرياضيات حسب الحاجة، كما يستفيد الأطفال من ساعات مع متخصصين في الموسيقى، اللغة العربية، التربية الإسلامية، والتربية البدنية.

المرحلة الابتدائية – Primary (Key Stage 1 و Key Stage 2)

الفئات العمرية:

من الصف الأول حتى الصف السادس.

المواد الدراسية الأساسية:

في جميع مراحل الابتدائية يرتكز المنهج على ثلاثة مواد أساسية قوية وهي:

• اللغة الإنجليزية (النطق، القراءة، الكتابة، والتواصل).
• الرياضيات (العد، الحساب، حل المشكلات والتفكير المنطقي).
• العلوم (الاستقصاء العلمي والتجارب العملية).

مواد أخرى مُدمجة وتُدرس ضمن البرنامج:

• الدراسات الاجتماعية والثقافية.
• الفنون البصرية والموسيقى.
• التربية البدنية.
• العربية ومواد ثقافية تتناسب مع بيئة الإمارات.

المنهج يشجع على الربط بين المعارف الأكاديمية والسياق العالمي، ويتضمن أنشطة تطوير مهارات التفكير والبحث والاستماع والتعاون.

المرحلة الثانوية – Secondary (Key Stage 3 و Key Stage 4)

الفئات العمرية:

من الصف السابع حتى الصف الحادي عشر.

Key Stage 3 (السنوات 7 – 9):

الطلاب يتعلمون مناهج أوسع تشمل:

• اللغة الإنجليزية.
• الرياضيات.
• العلوم (Biology, Chemistry, Physics مترابطة عبر العلوم العامة).
• اللغة العربية.
• اللغات الحديثة (مثل الفرنسية أو الإسبانية).
• التاريخ والجغرافيا.
• الكمبيوتر والذكاء الاصطناعي (Computing/ICT).
• التصميم والتكنولوجيا.
• الفنون والموسيقى.
• التربية البدنية.
• الدراسات الاجتماعية.

Key Stage 4 (السنوات 10 – 11):

في هذه المرحلة تبدأ الطلاب في التحضير لامتحانات IGCSE / GCSE مع خيارات مواد تشمل:

• اللغة الإنجليزية.
• الرياضيات.
• العلوم (قد تكون موحدة أو منفصلة حسب اختيار الطالب).
• العربية.
• اختيارات إضافية تشمل:
• الأعمال التجارية (Business).
• تصميم وتكنولوجيا.
• الدراما والموسيقى.
• اللغات الأجنبية (مثل الفرنسية/الإسبانية).
• علم النفس.
• الإعلام/التصوير الفوتوغرافي.

اختيارات هذه المواد تسمح للطلاب التخصص بما يتوافق مع ميولهم وقدراتهم المستقبلية.

5. الصفوف ما قبل الجامعة – Sixth Form (Years 12 – 13)

البرنامج:

في سنتي المرحلة العليا للمدرسة، يختار الطلاب من بين ثلاثة مسارات تعليمية معترف بها دوليًا:

• دورات A‑Level الأكاديمية.
• مؤهلات BTEC المهنية.
• مشروع مؤهل موسع (Extended Project Qualification – EPQ).

يمكن للطلاب اختيار ما يصل إلى أربع مواد (أو مجموعة من A‑Level و BTEC) تناسب اهتماماتهم الأكاديمية والمهنية، ويشمل البرنامج دعمًا في مهارات الدراسة المستقلة، بحث المشاريع، والتحضير للجامعة.

السمات المساندة للمنهج

على امتداد جميع المراحل، تدمج المدرسة برامج وممارسات تعليمية لتطوير:

• مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات.
• التعاون والعمل الجماعي.
• الاتصال الفعال.
• دعم الطلاب من خلال برامج تعزيز القراءة والرياضيات عند الحاجة.
• أنشطة لا منهجية مثل الرياضة، الفنون، والمشاريع الإبداعية.

يعزز هذا التكامل مخرجات التعليم ويحضر الطلاب للمتطلبات الأكاديمية والحياتية المستقبلية.

نعم، مدرسة جبل علي في دبي هي مدرسة مختلطة، أي أنها تستقبل الطلاب والطالبات معًا في جميع المراحل الدراسية، من المرحلة التأسيسية حتى الصفوف العليا (Sixth Form).

يمكنك الاطلاع على التفاصيل الكاملة للرسوم الدراسية من خلال صفحة المدرسة على منصة مدارس mdares.ai.

الأنشطة المساندة/اللاصفية (Co‑Curricular وExtra‑Curricular) التي تقدمها مدرسة جبل علي:

1. برنامج الأنشطة المساندة واللاصفية في المدرسة

أ. الأنشطة المساندة (Enrichment / Co‑Curricular)

المدرسة تعتمد برامج أنشطة تُكمّل التعلم داخل الفصل وتمتد ما بعد الدوام الدراسي لتعزيز مهارات الطلاب في مجالات متنوعة. يشمل البرنامج ما يلي:

• أنشطة إثرائية تعليمية توسّع ما يتعلمه الطلاب في المنهج الأساسي.
• التوجيه الأكاديمي والمساندة بين الطلاب (Peer Coaching & Academic Mentoring).
• زيارات ميدانية ورحلات مدرسية لدعم المناهج التعليمية.
• فعاليات ومجتمعات طلابية تشجع على المشاركة والتفاعل الاجتماعي والفكري.
• فرق وأنشطة مرتبطة بالمهارات الحياتية والارتباط بمجتمع المدرسة.

هذه الأنشطة تُقدم بشكل دوري ويُعلن عنها لكل فصل دراسي في بداية الموسم الدراسي.

ب. الأنشطة اللاصفية الإضافية (Extra‑Curricular Activities / ECA)

المدرسة توفر برنامجًا واسعًا من الأنشطة اللاصفية للطلاب من الصف الثالث حتى الصف الثالث عشر، وتختلف أنشطتها حسب كل فصل، وتشمل:

• أنشطة تُدار بواسطة المدرسة (مدرسون ومتخصصون).
• أنشطة فقط للصفوف الأساسية (FS2 إلى Year 6) تُدار بالتعاون مع جهات خارجية متخصصة.
  البرنامج يضم مجموعة متنوعة من الخيارات التي تُنمّي مهارات ومواهب الطلاب خارج الإطار الأكاديمي.

2. الأنشطة الرياضية والفرق (Sports & Squads)

المدرسة تشجع جميع الطلاب على المشاركة في الرياضة بغرض الصحة، التعاون، والانخراط الاجتماعي، بحيث يكون هناك:

• حصتان أسبوعيتان للتربية البدنية ضمن المنهج الدراسي لجميع الصفوف بإشراف مدرسين متخصصين.
• أنشطة قبل المدرسة، خلال استراحة الغداء، وبعد الدوام للطلاب من الصف الثالث فما فوق.
• فرق تمثل المدرسة في مسابقات وجولات رياضية ضمن اتحادات مدارس دبي (DASSA).

الرياضات المتاحة تشمل:

• كرة القدم، السلة، كرة الشبكة، الكرة الطائرة.
• الرياضات المائية مثل السباحة.
• الغولف، الجمباز، ألعاب القوى.
• الرياضات الحديثة مثل الفريسبي، كرة الماء، التشجيع (Cheerleading)، الهاندبول.

المدرسة تقدم كذلك برامج GCSE وA‑Level في التربية البدنية لما يهم الطلاب الذين يرغبون في تخصص الرياضة أكاديميًا.

3. الزيارات، الرحلات، والمخيمات (Trips & Camps)

الأنشطة تشمل أيضًا:

• الرحلات الميدانية التي تُدعم أهداف مناهج معينة، مثل زيارات للمعارض، المتاحف، أماكن ثقافية وعلمية لتعزيز التعلم خارج الصف.
• المخيمات السكنية والمحلية للطلاب من الصف الرابع حتى الصف العاشر، بما في ذلك أنشطة اعتماد على الذات وتجارب خارجية.
• فرص تعليمية دولية مثل رحلات موضوعية خاصة بمواد GCSE/A‑Level وزيارة أماكن خارج الدولة تتضمن تجربة ثقافية ومعرفية.
• برامج مثل جائزة دوق إدنبرة الدولية (Duke of Edinburgh International Award)، والتي تشمل عنصر الخدمة المجتمعية، النشاط البدني، وتعلم مهارات جديدة حسب المستويات المختلفة (Bronze / Silver / Gold).
• فعاليات مدرسية مثل المسرحيات، الحفلات الموسيقية، ورش العمل المسرحية والموسيقية، والمهرجانات الفنية التي تشجّع التعبير الإبداعي.

4. النوادي والجمعيات الطلابية (Clubs & Societies)

المدرسة توفر مجموعة من النوادي والمجتمعات الطلابية التي تقدّم فرصًا لتطوير مهارات القيادة والعمل الجماعي والتفكير النقدي، وتشمل:

• نوادي النقاش والمناظرة.
• المجتمعات الخاصة بالعلوم والمهارات المهنية.
• فرص للطلاب في المرحلة المتقدمة (Sixth Form) لإنشاء وإدارة نوادي خاصة بهم تتناسب مع اهتماماتهم الأكاديمية والمستقبلية.
• نظام القيادة الطلابية الذي يتيح للطلاب المشاركة في تنظيم وإدارة بعض الأنشطة والمبادرات المدرسية.

منهج مدرسة جبل علي التعليمي مصمم خصيصًا، ومستند إلى المناهج الوطنية في إنجلترا وويلز، وتم تكييفه ليعكس طابع مجتمع المدرسة الدولي، ويجسد قيم دولة الإمارات وثقافتها وتقاليدها.

تقع مدرسة جبل علي في داماك هيلز، دبي، الإمارات العربية المتحدة.

نعم، توفر مدرسة جبل علي خدمات النقل، بالشراكة مع STS، أو School Transport Services LLC، التي تقدم خدمات نقل آمنة وموثوقة لأكثر من 73,000 طالب من 66 مدرسة مرموقة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وتشغل أسطولًا يضم أكثر من 1,900 حافلة ذكية، مع الالتزام بأعلى معايير السلامة والجودة وخدمة العملاء.

ولضمان أقصى درجات العناية بكل طالب، يخضع سائقو الحافلات والمشرفون لتدريب مستمر، مع الالتزام الصارم بجميع أنظمة وإجراءات السلامة، ومن خلال تشجيع المزيد من الطلاب على الاستفادة من خدمات النقل، تسهم STS أيضًا في دعم التوجه نحو بيئة أكثر استدامة.

مرافق مدرسة جبل علي:

• فصول دراسية حديثة ومريحة مجهزة لدعم التعلم.
• مختبرات علمية متقدمة للتجارب العملية.
• مختبرات تكنولوجيا المعلومات ومناطق تعليم رقمي.
• ورش تصميم وتكنولوجيا ومرافق STEAM.
• مكتبات ومناطق دراسة هادئة وموارد تعليمية متنوعة.
• استوديوهات للفنون والموسيقى وغرف موسيقى للتدريب الفردي.
• قاعة عرض/أوديتروم كبيرة للعروض المسرحية والفعاليات.
• مسرح مجهز للإنتاجات والعروض الفنية.
• مركز رياضي داخلي لممارسة الألعاب الرياضية الداخلية.
• ملاعب رياضية خارجية لكرة القدم، الركبي، والرياضات المتعددة.
• مسبح بطول 25 مترًا للتدريب والتدريس الرياضي.
• ساحة ألعاب خارجية ومناطق ملوّنة للطلاب الأصغر سنًا.
• صالة ألعاب رياضية ومنطقة مشاهدة داخل المنشآت الرياضية.
• مركز مخصص للطلاب في المرحلة السادسة يوفر مساحات للدراسة الجماعية والفردية.
• كافيتريا مجهزة لتقديم وجبات صحية.
• مناطق جلوس خارجية وظل أخضر للقراءة والاستراحة.
• خدمة النقل المدرسي عبر حافلات مخصصة لمسارات محددة.
• عيادة مدرسية وخدمات دعم للطلاب.

إجراءات مدرسة جبل علي للحفاظ على سلامة الطلاب:

• وجود كاميرات مراقبة (CCTV) في جميع أنحاء الحرم المدرسي لمتابعة الحركة والمناطق المشتركة.
• وجود بوابات دخول وخروج آمنة مع بطاقة هوية لكل طالب وزائر.
• فرق أمنية مدربة متواجدة خلال أوقات الدوام والإجازات المدرسية.
• إجراءات تسجيل دقيقة للطلاب والحضور والانصراف لضمان متابعة كل طالب.
• خطة طوارئ وإخلاء مكتوبة ومجرّبة دورياً للتعامل مع الحوادث أو الحالات الطارئة.
• تدريب الموظفين والمعلمين على الإسعافات الأولية والسلامة العامة.
• رقابة على وسائل النقل المدرسي، مع سائقي حافلات معتمدين وأنظمة تتبع GPS لضمان وصول الطلاب بأمان.
• إجراءات صارمة للحفاظ على سلامة المختبرات والمرافق الرياضية والفنية، تشمل إشراف مباشر ومعدات أمان مناسبة.
• برامج توعية للطلاب حول السلوك الآمن داخل المدرسة وخارجها.