حضانة رد بس

حضانة رد بس - الظيت الأفضل لأن:

• تم تقييمنا بـ "ممتاز" لجودة التعليم المبكر من قبل مؤسسة القاسمي وجامعة أمريكا في رأس الخيمة.
• المعلمون مؤهلون بريطانيًا.
• ممرضة بريطانية ذات خبرة 24 عامًا، وجميع الموظفين مدربون على الإسعافات الأولية.
• جميع الفصول كبيرة وواسعة.
• جميع الفصول تقع في الطابق الأرضي (متطلب قانوني لرخصة الحضانة).
• غرفة نوم وغرفة رياضية منفصلة.
• نمتلك أكبر وأآمن ملعب في رأس الخيمة.
• ملاعب مختلفة حسب الأعمار المناسبة.
• موارد مستوردة من المملكة المتحدة.
• رحلات ميدانية منتظمة باستخدام حافلتنا الخاصة لطلابنا الأكبر سنًا.
• الالتزام الصارم بجميع المتطلبات القانونية المتعلقة بالسلامة والقيود العمرية.
• منتجات تنظيف طبيعية وصديقة للبيئة وللأطفال.
• نؤمن بالسلامة والجودة.
• استخدام التكنولوجيا في كل فصل دراسي.
• التواصل مع أولياء الأمور عبر تطبيق على هاتفك المحمول، لتصلك:
• تقارير يومية عن طفلك.
• صور نشاطات الأطفال.
• التنبيهات.
• النشرات الإخبارية.
• إشعارات الفعاليات وتسجيلها.
• التواصل مع المعلم.

يرجى التواصل مع حضانة رد بس - الظيت مباشرة، والاستعلام عن الشروط المتعلقة بالقبول بها، وعادةً يكون من بين شروط الحضانات برأس الخيمة الشروط التالية:

• أن يكون الطفل ضمن الفئة العمرية المقبولة بالحضانة.
• ملء نموذج التسجيل الرسمي بالبيانات الدقيقة.
• إجراء مقابلة مع مدير الحضانة.
• تقديم الوثائق الرسمية.
• دفع رسوم التسجيل.

يُنصح بالتواصل مع حضانة رد بس - الظيت، وطلب البيانات الخاصة بطرق سداد الرسوم، ووسائل الدفع التي توفرها الحضانة.

المنهج الدراسي لمرحلة الطفولة المبكرة (EYFS) في حضانة رد بس - الظيت

يهدف EYFS إلى توفير:

• جودة واتساق في جميع بيئات التعليم المبكر.
• أساس آمن يمكن جميع الأطفال من تحقيق تقدم جيد خلال المدرسة والحياة.
• شراكات بين مختلف الممارسين التربويين.
• شراكات بين أولياء الأمور أو مقدمي الرعاية والممارسين.
• تكافؤ الفرص لجميع الأطفال.

هناك أربعة مبادئ أساسية توجه الممارسة في بيئات التعليم المبكر:

• كل طفل هو طفل فريد من نوعه.
• يطور كل طفل القوة والاستقلالية من خلال العلاقات الإيجابية.
• يتعلم الأطفال في بيئات تمكينية.
• يتطور ويتعلم الأطفال بطرق مختلفة وبمعدلات مختلفة.

المجالات السبعة لتعلم وتطوير الطفل وفق EYFS

تحدد EYFS سبعة مجالات للتعلم والتطوير، جميعها مترابطة ومهمة لنمو الطفل الفردي وتعلمه،

والمجالات الثلاثة الأولى، المعروفة باسم "المجالات الأساسية"، هي الأكثر أهمية، حيث تعمل على إشعال فضول الأطفال وحماسهم للتعلم، أما المجالات الأربعة الأخرى، المعروفة باسم "المجالات الخاصة"، فتُدعم أيضًا من قبل المجالات الأساسية لتعزيز تعلم الطفل بشكل متكامل.

1. التطور الشخصي والاجتماعي والعاطفي.
2. التطور البدني.
3. التواصل واللغة.
4. القراءة والكتابة.
5. فهم العالم.
6. الفنون التعبيرية والتصميم.
7. الرياضيات.

فصول حضانة رد بس

صف ليدي بيرد (Ladybird Class): من 8 أسابيع – فئة الأطفال القادرين على المشي

• يتبع صف ليدي بيرد إطار عمل مرحلة الطفولة المبكرة EYFS، والذي يشمل مجموعة متنوعة من الخبرات والفرص والأنشطة لتعزيز نمو الطفل.
• يقوم المعلم بملاحظة إنجازات الطفل بانتظام، مما يمكنه من وضع خطط تعليمية تعتمد على اهتمامات الطفل وتفضيلاته.
• يحظى الأطفال بفرصة التجول في مناطق اللعب المختلفة، لتجربة أنشطة متنوعة، بالإضافة إلى قضاء وقت في صفهم المريح الذي يحتوي على ألعاب مناسبة لأعمارهم، من حصائر اللعب إلى المكعبات القابلة للتركيب.
• تصميم غرفة النوم يضمن أن يتمكن طفلك من أخذ قيلولته وفق روتينه المنزلي أثناء تواجده معنا.

صف بامبل بي (Bumblebee Class): من المشي – سنتان (فئة الأطفال الصغار)

• يوفر صف بامبل بي رعاية ضمن مجموعة صغيرة في بيئة منزلية دافئة، ويقدم مجموعة واسعة من الأنشطة والتجارب الملائمة لتطور الطفل الصغير.
• تُخطط الأنشطة بعناية لتلبية احتياجات واهتمامات كل طفل، ويكون للأطفال يوميًا فرص للمشاركة في تجارب حسية متنوعة داخل الصف وخارجه في حديقتنا الآمنة والمحمية.
• يُخصص وقت يوميًا للعب الإبداعي والخيالي، والغناء، والأناشيد والموسيقى، وقراءة الكتب، واللعب الحر.
• تصميم غرفة النوم يضمن أن يتمكن طفلك من أخذ قيلولته وفق روتينه المعتاد في المنزل أثناء تواجده معنا.

صف دراجون فلاي (Dragonfly Class): من سنتين – سنتين ونصف

• يبدأ الأطفال في هذا العمر بتطوير مهاراتهم الاجتماعية وزيادة مفرداتهم وتجربة الاستقلالية، لتعزيز هذه المهارات، يعتمد منهج صف دراجون فلاي على التجارب في مجموعات صغيرة، مع مراعاة الاحتياجات الفردية لكل طفل.
• يحظى الأطفال بالعديد من الفرص لاستكشاف البيئة والتعلم عنها.
• يتم تقديم تدريب على استخدام الحمام، والتعامل مع الإحباط، وتشجيع مهارات الاعتماد على الذات، وتوفير تجارب ناجحة ومناسبة للسن لتعزيز التطور الشخصي والاجتماعي والعاطفي للطفل.

صف كاتربيلر (Caterpillar Class): من سنتين ونصف – 3 سنوات

• يستمر الأطفال في تطوير مهاراتهم الاجتماعية وزيادة مفرداتهم وتجربة الاستقلالية، ويعتمد منهج صف كاتربيلر على تجارب المجموعات الصغيرة التي تراعي الاحتياجات الفردية لكل طفل.
• يحظى الأطفال بالعديد من الفرص لاستكشاف البيئة والتعلم عنها.
• تشمل الأنشطة تدريب استخدام الحمام، والتعامل مع الإحباط، وتشجيع مهارات الاعتماد على الذات، وتقديم تجارب ناجحة ومناسبة للسن لتعزيز التطور الشخصي والاجتماعي والعاطفي للطفل.

صف باترفلاي (Butterfly Class): ثلاث سنوات

• يتمتع الأطفال في صف باترفلاي (المرحلة التأسيسية) بجدول مليء بالأنشطة منذ البداية.
• نتبع منهج EYFS الذي يمكن طفلك من المشاركة في أنشطة ممتعة ومثيرة داخل الصف وخارجه، بما يلبي احتياجاته الفردية.
• تُخطط كل نشاط بعناية بحيث يبدو ممتعًا جدًا لدرجة أن الطفل قد لا يشعر بأنه يتعلم، ويعتمد هذا الأسلوب على أفضل فهم لدينا لكيفية تعلم الأطفال بشكل فعال.
• تركز بيئتنا التعليمية على اهتمامات الأطفال لتضمن مشاركتهم الكاملة واستمتاعهم بتعلم أشياء جديدة.

نعم، حضانة رد بس - الظيت Red Bus Nursery في رأس الخيمة حضانة مختلطة، حيث تستقبل الأولاد والبنات ضمن نفس الفئات العمرية.

يمكنك الاطلاع على التفاصيل الكاملة للرسوم الدراسية من خلال صفحة المدرسة على منصة مدارس mdares.ai.

• جائزة التميز التجاري في رأس الخيمة (RAKEZ):حضانة ريد بس فازت بالمركز الثاني من صاحب السمو الشيخ أحمد بن صقر القاسمي لأفضل مسؤولية مجتمعية للشركات في جوائز التميز التجاري RAKEZ المرموقة.
• مقدم خدمة التعليم المبكر المتميز: حصلت الحضانة على جائزة "مقدم خدمة التعليم المبكر المتميز" من مؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي للبحوث السياسية.
• الابتكارات في تعليم وتعلم مرحلة ما قبل المدرسة: فازت الحضانة بجائزة "الابتكارات في تعليم وتعلم مرحلة ما قبل المدرسة" في القمة التعليمية العالمية 2017.
• جائزة التميز التجاري في رأس الخيمة: المركز الثاني في جائزة أفضل مسؤولية مجتمعية للشركات ضمن جوائز التميز التجاري في رأس الخيمة 2017.
• التعليم العالمي GESS: حصلت الحضانة على لقب المرشح النهائي لجائزة "المساهمة المتميزة في التعليم" في معرض GESS للتعليم العالمي 2018.

الأنشطة في حضانة رد بس - الظيت

• نادي الإفطار (Breakfast Club): نشاط صباحي من 6:30 ص حتى 9:00 ص يتضمن تناول الإفطار ثم المشاركة في حرف وألعاب تفاعلية.
• نادي ما بعد المدرسة (Afterschool Club): من 1:00 م حتى 6:00 م يشمل أنشطة حرفية وألعاب ومراقبة أثناء قيلولة الأطفال الأصغر سنًا.
• برنامج الموسيقى والحركة (Music & Movement): جلسة أسبوعية متخصصة لربط الموسيقى بالمواضيع التعليمية دون رسوم إضافية.
• تعليم اللغة العربية ضمن اليوم الدراسي: جلسات "Arabic Time" ضمن الأنشطة اليومية للأطفال لتحفيز اللغة من خلال اللعب والموسيقى.
• الرحلات والأنشطة خلال العطل (Holiday Camps): أنشطة موضوعية ممتعة ومتنوعة خلال العطل الرسمية تشمل أيامًا كاملة أو نصف أيام.

أمثلة إضافية للأنشطة التعليمية اليومية (وفق ما ينفذ في الفصول)

صفوف الحضانة (Ladybird، Bumblebee، Dragonfly، Caterpillar، Butterfly)، تقدم أنشطة تشمل:

• التعبير الفني، والرسم، والتلوين الحر.
• ركن الكتب/القراءة والمكتبة الصغيرة.
• اللعب الملموس (Malleable Play) مثل الصلصال والعجين.
• اللعب الخارجي والأنشطة الحركية (ألعاب حديقة، "Wet Wednesdays" بالرشاشات).
• التشييد والبناء (مكعبات، لعب تركيب).
• العب الرملي والمائي لتحفيز الحواس.
• الألعاب التمثيلية والتمثيل الدوري (Role Play).
• تجارب حسية متنوعة ووقت جماعي للغناء والقصص.

تعتمد حضانة رد بس - الظيت منهج EYFS البريطاني للتعليم المبكر، مع تركيز على التعلم من خلال اللعب وتطوير المهارات الأساسية للأطفال من عمر 8 أسابيع حتى 5 سنوات.

تقع حضانة رد بس - الظيت في طريق الصامل، الظيت، رأس الخيمة، الإمارات العربية المتحدة.

نعم، حضانة رد بس - الظيت Red Bus Nursery في رأس الخيمة توفر خدمات النقل للأطفال.

مرافق حضانة رد بس:

• فصول دراسية واسعة ومجهزة حسب الفئات العمرية.
• قاعات أنشطة متعددة الاستخدام.
• منطقة ألعاب داخلية آمنة.
• منطقة ألعاب خارجية مجهزة.
• ركن مخصص للقراءة والقصص.
• غرف تعلم تفاعلي وأنشطة حسية.
• مرافق صحية مناسبة للأطفال.
• غرفة طبية للإسعافات الأولية.
• مناطق انتظار واستقبال منظمة.
• مرافق إشراف ومتابعة للهيئة التعليمية.

تضمن حضانة رد بس - الظيت سلامة الأطفال من خلال مجموعة من الإجراءات التنظيمية والتربوية المعتمدة، تشمل ما يلي:

• بيئة تعليمية آمنة ومهيأة.
• إشراف دائم من معلمات ومربيات مؤهلات داخل الفصول ومناطق اللعب.
• تقسيم الأطفال حسب الفئات العمرية لضمان الرعاية المناسبة لكل مرحلة.
• تطبيق سياسات دخول وخروج منظمة للأطفال.
• تجهيز الفصول ومناطق اللعب بوسائل أمان مناسبة للأطفال.
• وجود غرفة طبية مجهزة للإسعافات الأولية.
• متابعة مستمرة لسلوك الأطفال وصحتهم أثناء اليوم الدراسي.
• الالتزام بإجراءات النظافة والتعقيم اليومية.