مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة

نبذة عن المدرسة

مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة The Gulf International Private Academy تأسست في العام 2001 في مدينة العين بالإمارات، وتعد واحدة من المدارس الرائدة في تقديم تعليم عالي الجودة قائم على منهج أمريكي معتمد، وتركز الأكاديمية على تطوير قدرات الطلاب الأكاديمية والفكرية والاجتماعية من خلال بيئة تعليمية محفزة وآمنة، تجمع بين التميز الأكاديمي والأنشطة اللاصفية المتنوعة.

تسعى الأكاديمية إلى إعداد طلاب متفوقين يمتلكون مهارات القرن الحادي والعشرين، مثل التفكير النقدي والإبداع والقيادة، مع غرس قيم الانضباط والمسؤولية واحترام الآخر، كذلك توفر الأكاديمية برامج شاملة تدعم النمو الشخصي والاجتماعي للطلاب، مع مرافق حديثة ومجموعة من الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية، ما يجعلها خيارًا متميزًا للأسر الباحثة عن تعليم متكامل لأبنائها.

تمكين الطلاب من الإيمان بقدراتهم، وتحقيق أهدافهم، والنجاح داخل الصف الدراسي وخارجه.

تمكين الطلاب من التمتع بالتعلم من خلال بيئة تعليمية متقدمة، ومحفزة فكريًا، وتوظف التقنيات الحديثة.

تمكين الطلاب من تحقيق أعلى مستويات التميز الأكاديمي من خلال بيئة تعليمية محفزة تشجع على الفضول والتفكير العميق.

تنمية مهارات التعلم مدى الحياة عبر برامج تعليمية حديثة تعزز الاستقلالية، والمبادرة، والرغبة في اكتساب المعرفة باستمرار.

بناء شخصيات متوازنة قادرة على مواجهة التحديات بثقة من خلال غرس قيم الإصرار، والمسؤولية، وعدم الاستسلام.

تعزيز ثقافة التنوع والشمول، واحترام الاختلاف، وتأكيد أهمية التعايش الإيجابي داخل مجتمع المدرسة.

تطوير مهارات القيادة والعمل الجماعي لدى الطلاب عبر الأنشطة اللاصفية والمبادرات المدرسية والتجارب العملية.

توفير بيئة تعليم آمنة ومشجعة تدعم النمو الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي لجميع المتعلمين.

إعداد طلاب يمتلكون مهارات القرن الحادي والعشرين، بما في ذلك التفكير النقدي، والإبداع، والتواصل الفعال، والقدرة على حل المشكلات.

بناء مواطنين عالميين يمتلكون رؤية واسعة للعالم وقادرين على التفاعل بإيجابية مع المتغيرات المستقبلية.

معتمدة من

وزارة التربية و التعليم الإماراتية

الرسوم والمرافق

الأول الإبتدائي

الثاني الإبتدائي

الثالث الإبتدائي

الرابع الإبتدائي

الخامس الإبتدائي

السادس الإبتدائي

الأول المتوسط

الثاني المتوسط

ثالث متوسط

الأول الثانوي

الثاني الثانوي

الثالث الثانوي

روضة أولى

روضة ثانية

سنساعدك بالحصول على المعلومات

مكتبة

معمل علوم

معمل حاسب الي

ملعب كره سله

فصول انشطه

مساحات العاب

عياده

غرفة موسيقى

كافتيريا (مقصف)

ملعب كره قدم

سنساعدك بالحصول على المعلومات

الأسئلة الشائعة

  • توفر مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة بيئة تعليمية محفزة وآمنة تدعم نمو الطالب الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي.
  • تطبيق مناهج عالمية معتمدة (American Curriculum / Cognia Accreditation) تتيح للطلاب التحصيل الأكاديمي على مستوى عالمي.
  • التركيز على تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين: التفكير النقدي، والإبداع، والقيادة، والعمل الجماعي.
  • أنشطة لاصفية متنوعة تشمل نوادي تعليمية ورياضية وفنية وثقافية لتعزيز التعلم خارج الصف.
  • التزام المدرسة بالقيم والضوابط الأخلاقية والاجتماعية التي تنمي شخصية الطالب وتغرس الانضباط والمسؤولية.
  • فصل الطلاب والطالبات في الصفوف العليا بما يراعي خصوصية كل مرحلة دراسية، مع السماح بالاندماج في المراحل المبكرة (رياض الأطفال).
  • مرافق حديثة مجهزة لدعم العملية التعليمية من مختبرات ومكتبات وملاعب، مع متابعة مستمرة لصحة وسلامة الطلاب.
  • التقييم المستمر لمستوى الطلاب وإجراءات دعم فردية لضمان تحقيق كل طالب لأقصى إمكانياته.

سياسة التسجيل في مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة (GIPA) تتوافق مع سياسات دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (ADEK) وأنظمة وزارة التربية والتعليم، وتهدف إلى خلق بيئة دافئة وترحيبية للطلاب الجدد وأولياء الأمور ودمجهم في مجتمع الأكاديمية. وتشمل السياسة النقاط التالية:

  • تقبل الأكاديمية الطلاب بغض النظر عن العرق أو اللون أو الجنسية أو الدين أو الجنس.
  • يتم فصل الطلاب حسب الجنس من الصف 4 إلى الصف 12، مع تخصيص مبنى مستقل للطالبات.
  • سن القبول في قسم الروضة هو أربع سنوات لـ KG1 وخمس سنوات لـ KG2، ويجب أن يكون عمر الطالب ست سنوات للالتحاق بالصف الأول.
  • لا تستوعب الأكاديمية أكثر من 25 طالبًا لكل فصل في قسم الروضة، و30 طالبًا لكل فصل في باقي الصفوف.
  • يبدأ التسجيل في بداية فبراير ويُشجع أولياء الأمور على التسجيل المبكر.
  • في حال محدودية المقاعد، تُعطى الأولوية للطلاب العائدين، وأبناء موظفي المدرسة، والطلاب المقيمين بالقرب من المدرسة، وطلاب دولة الإمارات.
  • يُتاح للطلاب وأولياء الأمور جولة افتراضية في المدرسة عند الطلب للتعرف على مرافقها قبل التسجيل.
  • يجب على جميع الطلاب/أولياء الأمور قراءة دليل الطالب وتوقيع إقرار بالالتزام بمحتواه.
  • تسجل المدرسة الطلاب على نظام eSIS وفق التواريخ واللوائح المحددة من ADEK.
  • وفقًا لأنظمة ADEK، يجب أن يكون الطلاب الجدد في الصفين 11 و12 قادمين من مدارس تتبع المنهج الأمريكي بمعدل تراكمي لا يقل عن 60/100.
  • يجب على أولياء الأمور تحديث معلوماتهم مرة واحدة على الأقل في كل عام دراسي، خصوصًا المعلومات الصحية والاجتماعية وبيانات الاتصال.
  • تضمن الأكاديمية تحديث ملفات جميع الطلاب بالشهادات والتقارير وخطط التدخل وغيرها في الملفات الورقية والإلكترونية، والحفاظ على سرية جميع المعلومات الخاصة بالطلاب.

المستندات المطلوبة (يتم تقديمها إلكترونيًا عبر البريد الإلكتروني)

للطلاب الجدد القادمين من مدرسة أخرى في مدينة العين:

  1. بطاقة هوية الإمارات (صفحتان).
  2. الهوية الأصلية للطالب وللوالدين.
  3. شهادة الميلاد.
  4. نسخة من جواز سفر الطالب مع إقامة سارية.
  5. نسخة من جواز سفر ولي الأمر (الأب والأم) مع إقامة سارية.
  6. دفتر العائلة (للمواطنين الإماراتيين فقط).
  7. صورة حديثة للطالب.
  8. بطاقة التطعيمات.
  9. خطاب "إلى من يهمه الأمر" – متابعة الدراسة خلال العام الدراسي.
  10. كشف درجات العام الدراسي السابق على نظام eSIS.
  11. شهادة تحويل من المدرسة السابقة (خطاب التسلسل التعليمي).

للطلاب الجدد القادمين من إمارة أخرى:

كل ما سبق بالإضافة إلى:

  • شهادة تحويل من المدرسة السابقة معتمدة من المنطقة التعليمية في الإمارة.
  • كشف درجات العام الدراسي السابق معتمد من المنطقة التعليمية في الإمارة.

للطلاب الجدد القادمين من خارج الدولة:

كل ما سبق بالإضافة إلى:

كشف درجات العام الدراسي السابق وشهادة التحويل وجميع مستندات الطالب معتمدة من وزارة الخارجية في الدولة الأم وسفارة دولة الإمارات

مهم: لا يُعتبر الطالب مسجلاً رسميًا قبل موافقة ADEK على نظام eSIS – مكتب التعليم في العين.

يرجى التواصل مع مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة للاستعلام عن طرق سداد الرسوم، وعن وسائل الدفع المتاحة أيضًا.

تُقدم مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة منهجًا أمريكيًا معتمدًا من وكالة الاعتماد الأمريكية Cognia، ويأتي منهج الأكاديمية من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر متوافقًا مع معايير المناهج الأساسية المشتركة في ولاية كاليفورنيا (California Common Core Standards)، التي تحدد ما يجب أن يعرفه الطالب وما يستطيع إنجازه من الروضة حتى الصف 12.

كما تعتمد الأكاديمية معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في مناهج العلوم لجميع الصفوف من الروضة حتى الصف 12، ويضمن هذا الإطار الحديث ربط الطلاب بين مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، إضافة إلى تقديم تعليم علمي بمعايير دولية رفيعة.

يُعد منهج الأكاديمية الطلاب للحياة الجامعية والمسار المهني والحياة العملية، حيث تولي الأكاديمية أهمية كبيرة للأنشطة المصاحبة للتعلم والتجارب التطبيقية إلى جانب الجانب النظري، لضمان تحقيق تنمية متوازنة للطلاب.

يتميز المنهج بأنه مناسب للنمو ومراعٍ للثقافة. وهو منهج واسع مصمم ليمنح كل طالب فرصة للتعرف على مجموعة شاملة من المواد، مثل:

  • اللغة الإنجليزية وآدابها والقراءة.
  • الرياضيات.
  • العلوم.
  • الصحة.
  • تقنية المعلومات.
  • اللغة الفرنسية.
  • الدراسات الاجتماعية.
  • التربية البدنية.
  • الفنون والموسيقى.
  • إضافة إلى اللغة العربية للناطقين وغير الناطقين.
  • الدراسات الإسلامية.

ليتمكن المتعلمون الصغار من الوصول إلى مختلف مجالات المعرفة والبدء بتكوين ميولهم وشغفهم، وفي المرحلة الثانوية، تتسع الخيارات أكثر لتشمل مواد إضافية في الدراسات التجارية، والعلوم، وتقنية التصميم.

نعم، مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة مختلطة حتى الصف الرابع، وبداية من الصف الرابع حتى الصف الثاني عشر يُفصل بين الجنسين.

يمكنك الاطلاع على التفاصيل الكاملة للرسوم الدراسية من خلال صفحة المدرسة على منصة مدارس mdares.ai.

تقدم مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة مجموعة واسعة من الأنشطة اللامنهجية، هي التالي:

أولًا: الاحتفالات بالمناسبات

وفق التقويم الوطني والإسلامي والعالمي وتقويم اليونسكو، مثل:

  • اليوم الوطني للإمارات.
  • المولد النبوي.
  • يوم الأرض.
  • يوم الثقافة.
  • الأيام التوعوية مثل يوم اللغة الأم، ويوم التوعية بالتوحد، ويوم المرأة.

ثانيًا: الرحلات التعليمية والترفيهية

مرتبطة بالمنهج الدراسي وأهداف اليونسكو، وتشمل — دون حصر —:

  • الحدائق الوطنية مثل حديقة العين وحديقة المعجزة.
  • المتاحف مثل متحف اللوفر أبوظبي.
  • مواقع وطنية مهمة مثل مسجد الشيخ زايد، ومدينة مصدر، وعالم فيراري، ودبي أكواريوم.

ثالثًا: المسابقات على مستوى المدرسة والمدارس الأخرى

حوالي 50 مسابقة متنوعة، منها:

  • مسابقة الفنون السنوية.
  • تهجي الكلمات بين المدارس.
  • الماراثون.
  • معرض المبتكرين والابتكار.
  • استعراض المواهب.
  • مسابقة الشعر.
  • مسابقة القرآن.
  • مسابقة القراءة.
  • مسابقة الروبوتات.
  • مسابقات السيرة.
  • يوم الرياضة.

بالإضافة إلى المشاركة في مسابقات إقليمية ووطنية مثل:

  • مسابقات الرياضيات مثل Ken Ken وMind Labs وMathletics.
  • مسابقات الروبوتات مثل WER وJunkbot.
  • تحدي القراءة برعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم.

رابعًا: أندية GIPA التي تعزز الإبداع وتنمي المواهب

وهي قائمة على اختيار الطلاب، وتضم حوالي 30 ناديًا، منها:

  • نادي الفنون والحرف.
  • نادي كرة السلة.
  • نادي الكتاب.
  • نادي الشطرنج.
  • نادي علوم الحاسوب.
  • نادي المناظرات.
  • نادي التصميم الرقمي.
  • نادي الدراما.
  • النادي البيئي.
  • النادي الفرنسي.
  • نادي المختبر الفيزيائي الممتع.
  • نادي الصحة واللياقة.
  • الاقتصاد المنزلي.
  • نادي الرياضيات.
  • نادي الموسيقى.
  • نادي التصوير.
  • نادي تلاوة القرآن.
  • نادي الهلال الأحمر "عون".
  • نادي SAT.
  • نادي العلوم والابتكار.
  • نادي كرة القدم.
  • مجلة المدرسة.
  • كتاب المدرسة السنوي.
  • نادي اليونسكو.
  • أندية الكتابة (الكتابة الأكاديمية والإبداعية).

تُقدم مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة منهجًا أمريكيًا معتمدًا من وكالة الاعتماد الأمريكية Cognia، ويأتي منهج الأكاديمية من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر متوافقًا مع معايير المناهج الأساسية المشتركة في ولاية كاليفورنيا (California Common Core Standards)، التي تحدد ما يجب أن يعرفه الطالب وما يستطيع إنجازه من الروضة حتى الصف 12.

تقع مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة في شارع خالد بن سلطان، المويجعي، عقدة المطاوعة، أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة.

نعم، تقدم مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة خدمات النقل الآمن تحت إشراف مراقبين متخصصين.

تتكون مدرسة أكاديمية الخليج الدولية الخاصة من حرمين رئيسيين، الحرم الأول هو أول حرم أُسس في عام 2001، وكان يستوعب طلاب المراحل من KG حتى الصف 12 حتى العام الأكاديمي 2011-2012، ويُخصص الآن لطلاب المراحل الأساسية: الصفين 2 و3 (مختلط)، والصفوف من 4 إلى 12 بنين فقط.

الحرم الأول (C1):
يضم الحرم:

  • ملاعب لكرة السلة والكرة الطائرة.
  • ملاعب كرة قدم كبيرة.
  • ساحة متعددة الاستخدامات واسعة.
  • ساحات لعب لطلاب الصفين 4 و5.
  • مختبرات حاسوب.
  • مختبر علوم.
  • غرفة صلاة.
  • موقف سيارات داخلي واسع لحافلات المدرسة.

الحرم الثاني (C2):

قامت الأكاديمية بتوسيع مرافقها وافتتحت حرمًا جديدًا (الحرم 2 أو C2) مقابل الحرم الأول في سبتمبر 2012، ويُخصص هذا الحرم حصريًا للطالبات من الصف 4 إلى 12، بالإضافة إلى طالبات الروضة وطلاب الصف الأول.

يضم الحرم:

  • قاعة متعددة الاستخدامات/ملعب رياضي كبير.
  • مختبرات علوم للكيمياء والفيزياء والأحياء.
  • مختبر حاسوب.
  • غرفة فنون.
  • مكتبة.
  • قاعة محاضرات ومركز تدريب.
  • غرفة صلاة.

  • وجود مسؤول صحة وسلامة داخل المدرسة لمتابعة تطبيق السياسات والإجراءات الطارئة.
  • توفير عيادة مدرسية مجهزة مع ممرضة لتقديم الإسعافات الأولية والرعاية الصحية الأساسية.
  • الالتزام بمعايير السلامة في المباني والمرافق والمختبرات لضمان بيئة آمنة للطلاب.
  • تطبيق سياسات أمنية داخل الحرم المدرسي تشمل التحكم في الدخول والخروج والمراقبة.
  • إجراء تدريبات دورية للطلاب والموظفين على إجراءات الطوارئ والسلامة.
  • الالتزام بتعليمات وزارة التربية والتعليم وهيئة المعرفة والتنمية البشرية (ADEK) المتعلقة بالسلامة والصحة المدرسية.

استشارة مجانية

احصل على نصيحة الخبراء