مدرسة علم وبناء knowledge Growth School تأسست عام 2016م، في مبنى تعليمي صُمم على أحدث المواصفات الهندسية، وجُهز بآخر ما توصلت إليه التقنية الحديثة في التعليم. بدأت المدارس خدماتها التعليمية لمرحلتي الحضانة، والروضة بتقديم برنامج التعليم الذاتي الوزاري المدعم بالمناهج الإضافية، في اللغتين العربية والإنجليزية، والصحة، واللياقة، استمرت المدارس في تطوير خدماتها و حتى افتتحت عام 2017م الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية للبنين، والبنات في قسم مستقل عن مرحلة رياض الأطفال.
نحو متعلم مبدع، ومتميز مدى الحياة.
أن تكون بيئة تعليمية آمنة، محفزة، وإيجابية، ذات مصادر تعلم متنوعة. تعزز روح الانتماء، والولاء للوطن، وتدعم الإبداع، والابتكار.
إعداد قادة قادرين على مواجهة تحديات المستقبل خلقيًا، وعلميًا، وتكنولوجيًا. تدريب الأطفال على تفهم اختلاف الآخرين، واحترام فكرهم، وتبني مبدأ المساواة كأساس للعدل. تعزيز جميع الطلاب بمهارات القرن الواحد والعشرين المختلفة، كالتفكير الناقد، والتعاون، والتواصل، وحل المشكلات، والإبداع، والابتكار، مع التركيز على استخدام التكنولوجيا كمهارة أساسية للتواصل. توفير بيئة تعليمية ثرية للأطفال، وسط أجواء آمنة نفسيًا، وبدنيًا. استخدام التفكير الناقد لتحليل المشكلات، ومواجهتها، وتخيل الحلول المختلفة، وتبني الأنسب منها، خاصة أن التعليم الناقد هو أساس التعليم الحديث، حيث لا مكان للتلقين.
0 ر.س
متاحروضة ١
0 ر.س
متاحروضة 2
0 ر.س
متاحتمهيدي
0 ر.س
متاحالأول الإبتدائي
0 ر.س
متاحالثاني الإبتدائي
0 ر.س
متاحالثالث الإبتدائي
0 ر.س
متاحالرابع الإبتدائي
0 ر.س
متاحالخامس الإبتدائي
0 ر.س
متاحالسادس الإبتدائي
مساحات العاب
معمل علوم
مسرح(قاعة احتفالات)
ملعب كره قدم
مكتبة
فصول انشطه
تتفرد المدرسة بتقديم عملية تعليمية، وتربوية متميزة، رفيعة المستوى، بالإضافة إلى التجهيزات بأحدث الإمكانيات، والكوادر البشرية، والوسائل التعليمية، والمرافق العلمية، والرياضية، والترفيهية ذات طراز عالي. تهتم المدارس باختيار أفضل الكفاءات التعليمية من أوائل الخريجات الجامعيات لضمهن إلى كادرها التعليمي، وتضع الخطط التدريبية لضمان التحسين المستمر لأدائهن. تعني المدرسة بتحقيق أعلى معايير جودة الأداء المدرسي، بمشاركة فريق العمل، وأولياء الأمور، ونخبة مختارة من المجتمع الخارجي. تؤمن مدارس علم وبناء بحق جميع الأطفال في تعليم صحي، وآمن، والتعبير عن آرائهم وأفكارهم بحرية، مما يمكنهم من التطور فكريًا، واجتماعيًا. العملية التعليمية لدى مدارس علم وبناء هي عملية ديناميكية، بين طرفين هما: المعلم والتلميذ، وهما كيانان مستقلان كل له قيمة في ذاته، وعلى هذا الأساس تتحدد العلاقة الإنسانية بينهما بكونها علاقة أفقية. علاقة تقوم على الاحترام المتبادل، والمحبة، والحوار.
برنامج لسانًا عربيًا. برنامج STEAM.
الصفوف مختلطة فقط في مرحلة رياض الأطفال، ولكن في المرحلة الابتدائية منفصلة.
حصل فريق المدرسة على المركز الثاني على مستوى المنطقة الشرقية بدوري كرة القدم للمدارس. فاز طلاب المدرسة بالمركز الثالث على مستوى مكاتب التعليم بالمنطقة الشرقية في مسابقة الرسم الفوري.
معرض التاجر الصغير. فرشاتي والمرسم. اليوم العالمي للرياضيات. العبي مع طفلك وكوني سوبر ماما. يوم الجدات. أنشطة مكتبية. رحلات إثرائية. الاحتفال بالمناسبات الوطنية.