مدارس الحياة الاهلية Hayatsch National School تأسست عام 1419 هـ، وتعمل على تنشئة جيل مثقف، ومتعلم، وفق أحدث الوسائل، والنظم التعليمية مع المحافظة على المبادئ، والقيم الإسلامية، حتى يكون قادرًا على مواجهة التحديات، والصعوبات، ويحقق أهدافه، ويبلغ آماله، ويخدم وطنه، وأمته. بدأت مدارس الحياة كمدرسة واحدة واستمرت في التطور، لتصبح صرحًا تعليميًا متميزًا، يسهم في إعداد أبنائنا ليكونوا من صُناع الغد.
جيل واعٍ يتحلى بالقيم الأصيلة. قيادي ومؤثر في مجتمعه.
تربية أصيلة .. تعليم تفاعلي .. بيئة جاذبة
تمكين أبناء اليوم ليصبحوا صناع الغد. أن يكون الطلاب ملهمين، ومؤثرين في مجتمعاتهم. تعليم وإلهام الأطفال ليحبوا التعلم. تقديم خدمات تعليمية وفق أعلى المعايير. تمكين الطلاب من حل المشكلات، وإعادة المحاولة، والمخاطرة، والاستفسار، والابتكار، وإلهام الآخرين.
7000
متاحروضة ١
7000
متاحروضة 2
7000
متاحتمهيدي
8000
متاحالأول الإبتدائي
8000
متاحالثاني الإبتدائي
8000
متاحالثالث الإبتدائي
8000
متاحالرابع الإبتدائي
8000
متاحالخامس الإبتدائي
8000
متاحالسادس الإبتدائي
9000
متاحالأول المتوسط
9000
متاحالثاني المتوسط
9000
متاحثالث متوسط
10000
متاحالأول الثانوي
10000
متاحالثاني الثانوي
10000
متاحالثالث الثانوي
معمل حاسب الي
مكتبة
معمل علوم
ملعب كره قدم
ملعب كره سله
صاله چيم
مسرح(قاعة احتفالات)
مسبح
توفر المدارس أسلوبًا تعليميًا متميزًا. في المناهج تحرص المدرسة على التأسيس السليم في القراءة، والكتابة، ويحظى الطلاب بتعلم اللغة الإنجليزية، والحاسب الآلي من السنة الأولى. في مدارس الحياة الطلاب سعداء، ومحترمون، وموثوق بهم، ويشاركون في التعلم. تطبق المدارس حصص STEM، والتي تقوم على التكامل بين المواد التعليمية، والتطبيقات الحياتية. يستفاد الطلاب من قاعات تعليمية كبيرة تعزز بيئة التعلم. التواصل الفعال مع أولياء الأمور. تضم المدارس مجموعة واسعة من المرافق الرياضية للأنشطة أثناء، وبعد اليوم الدراسي. تطوير مستمر للمعلمين.
دورة قدرات مكثفة. برنامج STEM. برنامج بهجة الحياة.
هل هناك اختلاط بين صفوف البنات والبنين؟
المراكز التي حققتها المدارس خلال العام الدراسي 1440-1441 هـ على مستوى إدارة التعليم بمنطقة المدينة المنورة: المركز الأول في أسبوع الكيمياء العربي. التميز في الأداء لمخرجات التعلم على مستوى المنطقة في اختبارات الفصل الأول. المركز الأول في أسبوع الفضاء العالمي. المركز الأول في مسابقة القصة القصيرة. المركز الثاني في مسابقة الإلقاء، والارتجال. المركز الثالث في مسابقة الشعر الفصيح. المركز الرابع في مسابقة أولمبياد اللغة العربية. المراكز التي حققتها المدارس خلال العام الدراسي 1440-1441 هـ على مستوى مكتب تعليم شرق المدينة: المركز الأول في مسابقة لمن التميز. المركز الأول في مسابقة أفضل فيلم قصير باللغة الإنجليزية. المركزان الأول، والثاني في مسابقة فارس الإملاء. المركز الأول في مسابقة رسالة حب الوطن. المركزان الثاني والثالث في بطولة طيبة الأولى للسباحة. المركز الأول في مسابقة أولمبياد اللغة العربية.
المسرح المدرسي. السباحة. كرة القدم. كرة المضرب. أنشطة رمضانية. رحلات مدرسية. كرة طائرة. الكاراتيه.