AL - Tadamon International schools

About the school

Al-Tadamon International School was established in 1407/1986 AH as a complex offering multiple educational tracks (National, International, and Egyptian). It's among the first complexes to offer Egyptian curriculum education. The complex provides a distinctive and motivating educational environment, supporting outstanding and gifted students to develop their skills and scientific capabilities. Its students have won educational awards at both the kingdom level and in capabilities and achievement tests.

Credits

The leading educational investor with highest quality and fastest expansion.

Providing competitive education with practical dimensions that builds skills, instills values, and develops creativity according to religious principles and national directions in an attractive educational environment that motivates learning through community partnership for a knowledge-producing generation.

We strive to ensure quality learning for our students by providing an innovative educational environment aligned with our ambitious mission and vision. This complex is not just an educational building but an integrated community aiming to develop a knowledge-producing generation capable of keeping pace with development and contributing to national service.

video

Reviews

“Your reviews matter to us! Share your opinion and help us develop the experience of choosing the best school for your children.”

1.7 من 5

3/5

م الله ما شاء الله مدرسة محترمة أساتذة خبرة وخاصة استاذ احمد عمران المحاسب وأستاذ أحمد خليفة ومدير المدرسة بالتوفيق ودائما الي رقي

اشرف

1/5

من أسوأ المدارس على الإطلاق. من المفترض أن يكون مبنى البنات جميلاً ولكنه ليس كذلك، إنه في الواقع فظيع وهم يعرضون قسم رياض الأطفال في الصور فقط، لذا لا تنخدع. فصول وأقسام طلاب الصف الأخرى سيئة للغاية، وأجهزة العرض لا تعمل ومن المفترض أن يكون لدينا أجهزة عرض أفضل ولكننا عالقون مع أجهزة العرض من عام 2009! حتى أنهم قاموا بطلاء المدرسة باللون الأبيض وبدت وكأنها مصحة عقلية، ولم أكن أتوقع حقًا أن يتم تحفيز أي شخص للذهاب إلى هناك في مثل هذه البيئة السيئة. المدرسة لديها إمكانات، والمعلمون والمديرون رائعون، حسنًا، ليس كل المعلمين، بعضهم في الواقع فظيع وعنصري ومتحيز، ومع ذلك، المديرون رائعون، لكن المبنى ليس كذلك حقًا، والمناهج المصرية لها قسم خاص بها وهي أفضل بكثير من المدرسة الدولية، ومع ذلك فهم يتولون فصول الطلاب الدوليين والقاعات مزدحمة للغاية بسببهم. الحمامات قذرة للغاية وذات رائحة كريهة وفي أغلب الأحيان تكون مكسورة ولا توجد مرايا! كيف يمكن أن حمام الفتاة لا يحتوي على مرايا، بجد؟ الحمامات صغيرة جدًا وقذرة والخادمات لا ينظفن جيدًا، ونحن نتشارك الحمامات مع القسم المصري، ودائمًا ما يصابون بالإسهال والقيء دون تنظيف بعد ذلك مباشرة، إنه أمر مثير للاشمئزاز، وسوف ينتشر العديد منهم بسبب ذلك. من هذا! لم أواجه أي مشكلة مع قذارة الحمامات حتى بدأنا بمشاركتها مع القسم المصري، الحمام ليس كافيًا حتى للفتيات العالميات، ولا أعرف لماذا تذهب المصريات إلى حمامنا بينما لديهن حمام خاص بهن. في كل مرة يأتي طالب جديد للتسجيل، ينتهي بهم الأمر بعدم التسجيل بعد رؤية المبنى، وهذا هو مدى سوء الأمر حقًا. أصلح هذا من فضلك.

leen

1/5

نتمنى تغيير بعض المعلمين واحضار معلمين افضل بدنا معلمين شباب اكتر وعندهم طاقة عطاء وبذل ومراجعة خصوصا الفيزيا والكيميا والاحيا

otfr

Upcoming events

مايو

معرض المدارس الدولي - سكول أكسبو الرياض

20 - 22 مايو 2025

معرض تعليمي متخصص يضم المدارس الأهلية والدولية، وشركات تطوير المناهج والمرافق التعليمية، بهدف تمكين أولياء الأمور من استكشاف المؤسسات التعليمية والأنظمة التي تناسب احتياجاتهم وطموحاتهم.

فبرايل

معرض الطفل والمستقبل - الرياض

7-5 فبراير 2025

وجهة تجمع بين الابتكار والتعليم، وتركز على تمكين الأطفال بمهارات المستقبل. يهدف إلى تقديم شراكات وفرص تعليمية متكاملة تلبي احتياجات الأجيال القادمة.

Everything you need to know to make the best decision

Why choose Al-Tadamon International School?

Al-Tadamon International School has several distinguishing factors making it among the best private schools in Riyadh:

* Outstanding teachers with higher qualifications and extensive teaching experience

* Well-studied scientific curriculum following educational plans and strategic objectives based on training for development and improvement, with complete transition to technology systems

* Project-based applied education using STEM system integrating science, mathematics, technology, and English from early ages